2026년 전반기  강의계획서

강 좌 명	문학교실(수필⁄자서전)		강 사	임 미 옥
강좌목표	-초보자가 쉽게 접할 수 있는 수필의 기본적인 이론을 전달함으로 수필 쓰는 방법을 터득하게 한다. -자신의 책 갖기 붐이 일고 있는 시대에 부응하여 자신의 이야기를 책으로 남기도록 돕는다. -다양한 주제의 글쓰기를 통하여 문학에 대한 안목을 넓힌다. -각종 등단제도를 안내하여 문학 전문인으로서의 활동을 유도한다. -문학단체 가입안내를 통하여 문인들과 폭넓은 교제를 하므로 삶의 질을 높인다. -문학을 통하여 지역사회를 변화시켜 아름다운 사회를 이루어나가는 데 역할을 감당한다.
강의내용	1차시	1.이론(수필이란 무엇인가?) 2.짧은 글, 직접 써보고 의견 나누기 3.강사가 첨삭지도
	2차시	1.자서전과 수필의 차이 2.좋은 수필 탐구 ⁄낭송 후 느낌 나누기 3. 숙제로 써온 글 함께 합평 후, 강사가 첨삭지도를 함
	3차시	1.주제에 대하여 2.지역 활동 작가 작품 낭송 3. 내가 쓴 글 발표하고 나누기 4.숙제로 써온 글 강사가 첨삭지도
	4차시	1.수필 소재 찾는 방법 2.현 전수필 탐구 3. 내가 써온 글 발표하고 나누기 4.숙제로 써온 글 강사가 첨삭지도
	5차시	1.도입과 마무리 상관 관계 2.현대 수필 탐구 3.내가 쓴 글 발표하고 나누기 4.숙제로 써온 글 강사가 첨삭지도
	6차시	(立夏 이팝문학제 참석)
	7차시	1.비유, 상징에 대하여 2.강사 수필 낭송 3.내가 쓴 글 발표하고 나누기 4.숙제로 써온 글 강사가 첨삭지도
	8차시	1.어법에 맞는 글 이란? 2.현대 수필 낭송( 윤재천) 3. 내가 쓴 글 발표하고 나누기 4.숙제로 써온 글 강사가 첨삭지도
	9차시	1.문장의 율을 살리는 법 2, 지역 활동 작가 작품 낭송 3.내가 쓴 글 발표하고 나누기 4.숙제로 써온 글 강사가 첨삭지도
	10차시	1.적절한 언어선택 2. 각 신문 신춘문예작품 감상 3. 내가 쓴 글 발표하고 나누기 4.숙제로 써온 글 강사가 첨삭지도
	11차시	1.조사에 대하여 2. 강사 수필 작품 감상 3. 내가 쓴 글 발표하고 나누기 4.숙제로 써온 글 강사가 첨삭지도
	12차시	봄 문학기행⁄숙제, 문학 기행문 제출
	13차시	1. 인용문에 대하여 2. 내가 쓴 글 발표하고 나누기 3.숙제로 써온 글 강사가 첨삭지도
	14차시	1. 구조나누기(기, 승, 전, 결) 2. 지역 활동 작가 작품 낭송 3. 내가 쓴 글 발표하고 나누기 4.숙제로 써온 글 강사가 첨삭지도
	15차시	1.외래어 표기법에 대하여 2.고전 수필 탐구 3.내가 쓴 글 발표하고 나누기 4.숙제로 써온 글 강사가 첨삭지도
	16차시	수필작법 총 정리
준비물	창작 글 매주 한 편씩 12매 출력해 가져올 것